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梧桐小语

世事我曾抗争,成败不必在我

 
 
 

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高中教材中重要方法的归类  

2011-01-10 13:26:28|  分类: 教材研究 |  标签: |举报 |字号 订阅

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1、(必修1—P44)差速离心法——分离各种细胞器的方法

2、(必修1—P54)模型方法——如:沃森和克里克的DNA双螺旋结构模型——物理模型

3、(必修1—P98)纸层析法——叶绿体中色素的分离

4、(必修1—P102)放射性同位素标记法——光合作用释放的氧气来自于水;

噬菌体侵染细菌实验证明DNA是遗传物质(32P标记DNA、35S标记蛋白质)

5、(必修2—P7)假说—演绎法——孟德尔遗传定律的发现、摩尔根的果蝇杂交实验

(1)基因的分离定律假说内容:①生物的性状是由遗传因子决定的;②体细胞中遗传因子是成对存在的;③生物体在形成配子时,成对的遗传因子彼此分离,分别进入不同的配子中;④受精时,雌雄配子的结合是随机的。演绎——测交实验。

(2)基因的自由组合定律假说内容:F1在产生配子时,每对遗传因子彼此分离,不同对的遗传因子可以自由组合;受精时,雌雄配子的结合是随机的。

(3)摩尔根的果蝇杂交实验——证明基因位于染色体上

6、(必修2—P28)类比推理法——萨顿假说:基因和染色体行为存在明显的平行关系

7、(必修3—P65)数学模型——构建种群增长模型的方法

8、(必修3—P60—62)种群密度调查法——样方法、标记重捕法

9、(必修3—P75)丰富度统计方法——记名计算法、目测估计法

10、(选修1—P50)固定化酶的方法——物理吸附法、化学结合法;

固定化细胞的方法——包埋法;海藻酸钠溶解法——小火间断加热法

11、(选修1—P64)血红蛋白的提取和分离

红细胞洗涤——低速短时间离心,五倍体积生理盐水,重复洗涤三次;

血红蛋白粗分离——透析法(20mmol/L磷酸缓冲液,透析12h);

血红蛋白纯化——凝胶色谱法(分子量大的蛋白质,路程短,移动速度快)

血红蛋白纯度鉴定——SDS—聚丙烯酰胺凝胶电泳法(迁移速率完全取决于分子的大小)

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